GraphoGame
系統簡介
GraphoGame是 Agora Center, University of Jyväskylä開發的識字教學遊戲，由 Heikki Lyytinen 與 Ulla Richardson 兩位教授主持的跨語言教學平台。最早的 GraphoGame系統是依據芬蘭文而設計，以互動遊戲的方式提供芬蘭學童一個自然、友善的環境，並且透過遊戲學習字母及其發音。GraphoGame 的介面已經擴展到英文、瑞典文、智利文、匈牙利文及阿拉伯文等其他不同語言的語文教學。
背景緣由
本實驗室與 Agora Center, University of Jyväskylä於 2012 年暑假共同開發注音符號版的 GraphoGame。台灣兒童在正式學習中文字之前會先學注音符號，以掌握注音符號與發音之間的對應關係。而後藉由注音符號來學習生字的讀音。因此，注音符號是早期學習識字過程的重要媒介，孩童能藉此自主學習新字，有效的累積識字量。
本實驗室希望開發注音符號版的 GraphoGame 遊戲系統，讓孩童在互動遊戲中學到注音符號及其拼音規則，尤其希望語言發展遲緩、語音知覺、聲韻覺識有困難的孩子能在愉快的互動遊戲中反覆練習。該遊戲有各種模組，讓孩子以不同的情境練習中文語音單位的辨識與拼音規則。同時，設計者也採用認知學習理論的概念，對於答對或答錯的題目立即給予回饋，並提供資料庫分析每個孩童容易混淆的語音組合。
遊戲效應
近期以拼音語言為母語的孩童所進行的研究顯示，GraphoGame 有助於孩子的聲韻覺識與識字能力的發展。對於學習中文的孩童在發展識字能力的過程中，我們預期注音符號版的 GraphoGame能幫助孩童掌握注音符號，並提升其聲韻覺識能力。
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注音冒險王APP
GraphoGame版權屬芬蘭Agora Center, University of Jyväskylä，目前已無法使用。鑑於中文的注音拼音方式仍有別於國外語言學習，故本實驗室開發專為國內孩童設計的注音符號遊戲「注音冒險王APP」，期望孩童在互動遊戲中學到注音符號及其拼音規則...（了解更多）